{"id":9088,"date":"2017-10-03T12:42:36","date_gmt":"2017-10-03T15:42:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=9088"},"modified":"2020-12-28T16:49:38","modified_gmt":"2020-12-28T19:49:38","slug":"universidad-austral-de-chile-incremento-su-posicionamiento-en-ranking-america-economia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=9088","title":{"rendered":"Universidad Austral de Chile increment\u00f3 su posicionamiento en ranking Am\u00e9rica Econom\u00eda"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Universidad Austral de Chile increment\u00f3 su posicionamiento en ranking Am\u00e9rica Econom\u00eda<\/strong><\/h2>\n

 * Destaca su excelente resultado en el \u00e1rea de Diversidad e Inclusi\u00f3n, al contar con \u201cuna distribuci\u00f3n pareja de alumnos seg\u00fan su quintil socioecon\u00f3mico de origen, cuyos alumnos vulnerables se ven acompa\u00f1ados por varios programas remediales y proped\u00e9uticos\u201d, se\u00f1ala la medici\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n

* Asimismo se ubican entre las 10 mejores del pa\u00eds -en diferentes posiciones- las carreras de Agronom\u00eda, Derecho, Enfermer\u00eda, Kinesiolog\u00eda, Medicina, Odontolog\u00eda y Periodismo<\/strong>.<\/p>\n

La Universidad Austral de Chile increment\u00f3 su posicionamiento en el ranking general de la revista Am\u00e9rica Econom\u00eda, el cual mide calidad docente (25%), calidad de alumnos (24%), investigaci\u00f3n (15%), acreditaci\u00f3n (10%), infraestructura (5%), internacionalizaci\u00f3n (5%), inclusi\u00f3n y diversidad (6%), vinculaci\u00f3n comunidad (5%) y vida universitaria (5%).<\/p>\n

Concretamente, la UACh se ubic\u00f3 en el 6\u00b0 lugar a nivel nacional -un lugar m\u00e1s que en el 2016- en esta medici\u00f3n que evalu\u00f3 los dos principales indicadores del sistema de educaci\u00f3n superior chileno: calidad y acceso, aspectos que para la UACh son de gran importancia institucional.<\/p>\n

Al ver los resultados agregados por grupo de Universidades (estatales, tradicionales no estatales y privadas aut\u00f3nomas) se observa que en todos los aspectos (excepto infraestructura) el G9 (tradicionales no estatales) lideran en el contexto nacional.<\/p>\n<\/div>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n
\n
\n

En esa l\u00ednea, la UACh cuenta con una acreditaci\u00f3n institucional en todas las \u00e1reas por 6 a\u00f1os -hasta el 12 de noviembre de 2021-. Asimismo, una alta proporci\u00f3n de sus carreras acreditables se encuentran acreditadas. Al respecto, el Reporte de Sostenibilidad 2016 se\u00f1ala que \u201cla relevancia de la acreditaci\u00f3n institucional se relaciona estrechamente con el aseguramiento de la calidad de todas las actividades del quehacer universitario, vinculadas a nuestra comunidad universitaria y a la comunidad regional y sus territorios\u201d.<\/p>\n

Al leer el resumen que elabor\u00f3 Am\u00e9rica Econom\u00eda otro de los aspectos relevantes que fue consignado es que la universidad tradicional no estatal con mejor resultado en Diversidad e Inclusi\u00f3n  es la Universidad Austral de Chile (siendo la 2\u00aa en la clasificaci\u00f3n general de la dimensi\u00f3n), \u201cpues tambi\u00e9n tiene una distribuci\u00f3n pareja de alumnos seg\u00fan su quintil socioecon\u00f3mico de origen, cuyos alumnos vulnerables se ven acompa\u00f1ados por varios programas remediales y proped\u00e9uticos, incluido el PACE, el que incluye 111 alumnos\u201d.<\/p>\n

La preocupaci\u00f3n por este tema en la UACh es tal que posee ingresos inclusivos -para personas en situaci\u00f3n de discapacidad- y ha ido aumentando progresivamente la ponderaci\u00f3n del puntaje r\u00e1nking, entre otros aspectos.<\/p>\n

Carreras destacadas <\/strong><\/p>\n

El r\u00e1nking espec\u00edfico tambi\u00e9n destaca entre las 10 mejores del pa\u00eds, en diferentes posiciones, a las carreras de Agronom\u00eda (4\u00b0), Derecho (10\u00b0), Enfermer\u00eda (5\u00b0), Kinesiolog\u00eda (4\u00b0), Medicina (9\u00b0), Odontolog\u00eda  (9\u00b0) y Periodismo (5\u00b0).  Este aspecto del estudio considera la calidad docente (15%), calidad de alumno (15%), acreditaci\u00f3n (10%), oferta de postgrado (10%), precio\/calidad (5%), investigaci\u00f3n (10%), empleabilidad (15%) y prestigio (20%).<\/p>\n

Tanto el r\u00e1nking general como los r\u00e1nking por carrera consideran a todas aquellas universidades que pertenecen al sistema universitario chileno, y que adem\u00e1s hayan respondido el cuestionario ad hoc<\/em> suministrado por el equipo por el equipo investigador de Am\u00e9rica Econom\u00eda. Los datos provienen tanto de entidades  estatales pertinentes (CNED, DEMRE, CONICYT, SIES\/Mi Futuro y Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n), como de las propias universidades participantes y corresponden, seg\u00fan el caso, a los a\u00f1os 2017 y 2016, buscando el dato m\u00e1s actual.<\/p>\n

Rendimiento general<\/strong><\/p>\n

Al ver los resultados agregados por grupo de Universidades (estatales, tradicionales no estatales y privadas aut\u00f3nomas) se observa que en todos los aspectos (excepto infraestructura) el G9 (tradicionales no estatales) lideran en el contexto nacional.<\/p>\n

 <\/em><\/div>\n
Vea el r\u00e1nking completo aqu\u00ed. <\/a><\/em><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universidad Austral de Chile increment\u00f3 su posicionamiento en ranking Am\u00e9rica Econom\u00eda  * Destaca su excelente resultado en el \u00e1rea de Diversidad e Inclusi\u00f3n, al contar con \u201cuna distribuci\u00f3n pareja de alumnos seg\u00fan su quintil socioecon\u00f3mico de origen, cuyos alumnos vulnerables se ven acompa\u00f1ados por varios programas remediales y proped\u00e9uticos\u201d, se\u00f1ala la medici\u00f3n. * Asimismo se […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9090,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[906,2],"tags":[710,37,78,6,36,216,213,217,709],"class_list":["post-9088","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pregrado","category-reportajes","tag-calidad","tag-estudiantes","tag-investigacion-2","tag-profesores","tag-proyectos","tag-ranking","tag-uach","tag-universidad","tag-universidad-austral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9088"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9088\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}