{"id":7674,"date":"2016-06-20T08:30:09","date_gmt":"2016-06-20T12:30:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=7674"},"modified":"2019-10-27T19:14:57","modified_gmt":"2019-10-27T22:14:57","slug":"acustica-uach-se-adjudica-proyecto-de-extension-y-vinculacion-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=7674","title":{"rendered":"Ac\u00fastica UACh se adjudica Proyecto de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n 2016"},"content":{"rendered":"

El Universo del Sonido<\/em><\/strong> fue una de las veinticuatro iniciativas favorecidas <\/em>por la Direcci\u00f3n de <\/a><\/em>Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/a>, proyecto que implementar\u00e1 experiencias te\u00f3rico – pr\u00e1cticas para explicar conceptos en las materias de F\u00edsica para estudiantes de primero medio.<\/em><\/h2>\n

El sonido es un fen\u00f3meno f\u00edsico que acompa\u00f1a toda actividad humana, desde los inicios de la historia. Es fundamental para comunicarse (lenguaje), entrega informaci\u00f3n del entorno y permite expresar emociones e ideas complejas (como la m\u00fasica). Como el sonido no se puede ver, se dificulta el acceso a ejemplos cotidianos y cercanos para su mejor comprensi\u00f3n. Por esta raz\u00f3n, es necesario que algunos conceptos claves sean explicados con materiales y actividades que permitan apreciar el fen\u00f3meno vibratorio y sonoro.<\/p>\n

En este sentido, se hace extremadamente \u00fatil contar con el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de experiencias did\u00e1cticas de apoyo para entender este fen\u00f3meno. Por ello, el proyecto \u201cEl Universo del Sonido\u201d<\/strong> pretende dise\u00f1ar e implementar actividades te\u00f3rico-pr\u00e1cticas, con participaci\u00f3n de estudiantes de primer a\u00f1o medio, donde examinen y comprendan conceptos asociados a la unidad de Ondas y Sonido en la materia de F\u00edsica.<\/p>\n

La F\u00edsica es una de las ciencias relevantes que son parte del programa del Ministerio de Educaci\u00f3n para Primer a\u00f1o de Ense\u00f1anza Media. Entre los conceptos que son parte del aprendizaje de esta unidad destacan: el origen y la propagaci\u00f3n del sonido, su comportamiento en diferentes medios, y su naturaleza ondulatoria. Tambi\u00e9n las caracter\u00edsticas propias del sonido, como altura, intensidad, timbre y su espectro.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\u201cEl desarrollo de las habilidades y capacidad de los estudiantes requiere el uso de nuevas t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas, de metodolog\u00edas activas y del uso encausado de elementos y recursos tecnol\u00f3gicos para lograr un aprendizaje significativo. Internet y sus plataformas de v\u00eddeo (como YouTube), son un claro ejemplo de la utilizaci\u00f3n de videos para incorporar a m\u00e1s personas en experiencias de aprendizaje. Poder acceder de forma f\u00e1cil y reproducir las veces que sea necesario, hacen del v\u00eddeo una notable ayuda cuando se quiere transmitir informaci\u00f3n y conceptos complejos\u201d, explic\u00f3 el Dr. Enrique Su\u00e1rez, acad\u00e9mico del Instituto de Ac\u00fastica y director del proyecto.<\/p>\n

\u201cEl Universo del Sonido\u201d<\/strong> destac\u00f3 entre los 72 proyectos presentados en la convocatoria 2016 realizada por Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad Austral de Chile<\/a>, obteniendo la cuarta calificaci\u00f3n m\u00e1s alta del proceso (6,95). Su director alterno es el profesor \u00d3scar Pilichi del Centro de Docencia de Ciencias B\u00e1sicas para Ingenier\u00eda, e integra la orientaci\u00f3n y experiencia pedag\u00f3gica de los profesores de F\u00edsica del Instituto Alem\u00e1n Carlos Anwandter, los conocimientos de la ense\u00f1anza de F\u00edsica del Centro de Docencia de Ciencias B\u00e1sicas para Ingenier\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda, y la experiencia cient\u00edfica de los profesores del Instituto de Ac\u00fastica UACh.<\/p>\n

Una vez comenzada la ejecuci\u00f3n del proyecto, el material desarrollado – textos gr\u00e1ficos did\u00e1cticos, explicaciones, fotograf\u00edas y registro audiovisual – quedar\u00e1 publicado en la web del proyecto – y disponible para todos los colegios, estudiantes y personas interesadas.<\/p>\n

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