{"id":15313,"date":"2022-04-13T09:34:54","date_gmt":"2022-04-13T13:34:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=15313"},"modified":"2022-04-13T09:34:55","modified_gmt":"2022-04-13T13:34:55","slug":"felipe-otondo-realizo-gira-de-difusion-de-su-investigacion-sobre-proyecto-soundlapse-en-universidades-del-reino-unido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.acusticauach.cl\/?p=15313","title":{"rendered":"Felipe Otondo realiz\u00f3 gira de difusi\u00f3n de su investigaci\u00f3n sobre proyecto soundlapse en universidades del Reino Unido."},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Una gira por tres universidades del Reino Unido llev\u00f3 a cabo durante el mes de marzo el acad\u00e9mico del Instituto de Ac\u00fastica UACh, Dr. Felipe Otondo con la finalidad principal de difundir los resultados del proyecto Fondecyt 1190722 y explorar oportunidades de colaboraci\u00f3n con acad\u00e9micos y estudiantes de pre y postgrado. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><em>Escrito por PrensaFCI<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Durante 8 d\u00edas el acad\u00e9mico visit\u00f3 las universidades Queen Mary (Londres), University of Kent (Chetham, Kent) y la Universidad de Bournemouth (Bournemouth).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa gira me permiti\u00f3 realizar presentaciones para difundir los resultados del proyecto a colegas y estudiantes de posgrado y pregrado de las tres universidades mencionadas, adem\u00e1s en Bournemouth realic\u00e9 un concierto con las grabaciones de humedales de Valdivia que fueron realizados en el Centro 14k en noviembre del a\u00f1o pasado; y en las tres universidades se explor\u00f3 la posibilidad de realizar intercambios de estudiantes y acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n<p>Junto a lo anterior explica que la gira le permiti\u00f3 coordinar la participaci\u00f3n y visitas de acad\u00e9micos de las instituciones mencionadas como parte del nuevo proyecto Fondecyt Regular a realizarse en la FCI entre 2022 y 2025 titulado \u201cHerramienta espacio-temporal para aplicaciones creativas y educacionales de grabaciones de paisaje sonoro de humedales\u201d (folio 1220320).<\/p>\n\n\n\n<p>El Dr. Otondo explica acerca de la gira, que dos de los tres investigadores internacionales asociados al proyecto trabajan en dos de las instituciones visitadas.&nbsp; \u201cEs por esto que se consider\u00f3 necesario realizar reuniones de coordinaci\u00f3n para planificar su participaci\u00f3n en el proyecto y eventuales visitas a Valdivia como parte de las actividades investigaci\u00f3n a desarrollar en conjunto. La segunda raz\u00f3n es que las tres instituciones mencionadas tienen l\u00edneas de investigaci\u00f3n transdisciplinarias que combinan arte, tecnolog\u00eda y medio ambiente que nos interesa potenciar en la UACh. Esto puede abrir posibilidades para futuros intercambios de investigadores y estudiantes y tambi\u00e9n el desarrollo de postulaciones a fondos de investigaci\u00f3n concursables de mayor envergadura a nivel nacional o internacional\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En el sitio web de la\u00a0<a href=\"https:\/\/blogs.bournemouth.ac.uk\/research\/2022\/03\/31\/research-seminar-and-soundlapse-concert-with-dr-felipe-otondo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Universidad de Bournemouth<\/a>\u00a0destacan que el acad\u00e9mico de Ac\u00fastica UACh realiz\u00f3 un seminario de investigaci\u00f3n y particip\u00f3 de un concierto de Soundlapse con una acogida muy positiva de parte de los estudiantes y p\u00fablico en general. \u201cAlgunos de los estudiantes ayudaron con la configuraci\u00f3n del concierto, adquiriendo una valiosa experiencia en sistemas de audio inmersivos para conciertos en vivo mientras se reun\u00edan y conversaban con Felipe\u201d resalta la noticia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una gira por tres universidades del Reino Unido llev\u00f3 a cabo durante el mes de marzo el acad\u00e9mico del Instituto de Ac\u00fastica UACh, Dr. Felipe Otondo con la finalidad principal de difundir los resultados del proyecto Fondecyt 1190722 y explorar oportunidades de colaboraci\u00f3n con acad\u00e9micos y estudiantes de pre y postgrado. 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